古典園林生涯鏡像里的極致大雅–文找九宮格交流史–中國作家網


“花徑隨風掃,藥畦趁雨鋤。閑臨鵝換帖,悶檢蠹留書。琴畫兼詩賦,蕭然雅興余。”這是明代詩人孫傳庭筆下多樣化的園居生涯,其謂之為“園課”,高度凝煉出了現代文人園居生涯的日常及其藝術化、文學化的審美。

高雅是中國古典園林生涯的基調。宋人吳自牧在其筆記《夢粱錄》中記:“燒噴鼻點茶,掛畫插花,四般閑事,不宜累家”,亦稱“四雅”或“四藝”,頗具情味的生涯細節浮現了宋代內斂蘊藉的清雋風格,并影響了后世數代。明人馮夢禎在其《真正的齋常課記》中,曾記敘本身隱居于“西溪草堂”的十三項日常運動:“焚噴鼻、瀹茗、品泉、叫琴、揮塵、習靜、摹仿法書、不雅丹青、弄翰墨、看池中魚戲或聽鳥聲、不雅卉木、識奇字、玩文石”。陳繼儒在他的《小窗幽記》中亦有相似記敘:“讀理義學、學法帖字、澄心默坐、益友清談、小酌半醺、蒔花種竹、聽琴玩鶴、焚噴鼻煮茗、寄意對奕。”中國古典園林的生涯鏡像,可從歷代個人空間諸多園林文學作品與山川繪畫中,引領我們重返那“丘園養素,林泉之志”的大雅時期。

從營建平安家園的囿圃,到詩意棲居的江南園林,螺旋式上升的園林思辨與美學演進之路清楚可見

中國最後的園林,是夏商周時代的“囿”與“圃”。甲骨文、金文中呈現了“眺(囿)”和“鑒、翻(圃)”等字樣,專指在圈定的范圍內畜養禽獸、蕃衍草木等運動。《周禮·年夜宰》中記“園圃毓草木。”《周禮·載師》中記:“以場圃任場地。”并注:“樊圃謂之園。”《詩經·年夜雅·靈臺》明白地記敘了周文王在靈囿怡然自得的園林生涯,“王在靈囿,麀鹿攸伏。”在囿與圃中,人與珍禽異獸,花卉奇木親近互動,這為中國連綿千年的園林生涯開啟了序篇。

秦漢時代,囿與圃改變成“苑”,這是在囿的基本上加以建筑,專為天子設的行宮。上林苑是中國汗青上最負盛名的苑囿之一。據《漢書·舊儀》載:“苑中養百獸,皇帝年齡射獵苑中,取獸有數。”漢武帝還常令“宮女泛船池中,張鳳蓋,建華旗,作濯歌,雜以宣傳”。園林運動除了傳統的射獵游樂,欣賞宮室建筑與園池,還有綺麗的歌舞。司馬相如的《上林賦》,更是將上林苑奇景勝狀之巨麗,刻畫得極盡描摹。

魏晉南北朝,是中國現代園林史上的一個主要轉機期。文人雅士玄談玩世,寄情山川,以大雅自居。囿苑營建從人工開端轉向取法天然山川,造園不再尋求巨大氣概,而在于匠心技能,再現天然。此時,王羲之的“蘭亭會議”,西晉石崇的“金谷園之會”,東晉陶淵明的“斜川之游”以及謝靈運的“山澤之游”,與汗青上頗負盛名的園林一道,成為了千古傳播的美談。

隋唐時代,科舉軌制、道、釋、儒并進成長,促發了文人園林的鼓起,文人清雅的園林及生涯方法,獲得社會承認并占據主導位置。唐代王維的《輞川圖》是園林題材繪畫的前驅,輞川別業是其于山溪的隱居之地,這里茂林修竹,亭榭掩映,船船行于水上,往來儒冠羽衣,對奕喝酒,投壺流觴,意態蕭然。自此,“輞川”一詞,已然成為中國歷代文人心目中的圣地和山林詩意棲居的代名詞。

兩宋時代,呈現了大批以山川畫進園的適意山川園林,詩畫與園林相互影響。北宋李格非的《洛陽名園記》中,記敘了那時著名的19處園林。宋孟元老《東京夢華錄》卷六記錄:“都人搶先出城探春,州南則玉津園外學,方池亭榭。玉仙不雅轉龍灣西往,一丈佛園子、王太尉園,奉圣寺前盂景初園,……大略國都附近,皆是園圃,百里之內,并無閑地。”這描述的是清明時節,北宋京都之人皆到城外園林之中尋覓春天的陳跡。南宋會議室出租偏安一隅,私人園林也多集中在蘇、杭一帶,在交流《夢粱錄》《武林往事》等文獻中也多有記敘。南宋周到在《癸辛雜識》中記:“山川清遠,升常日,士年夜夫多居之……故功德者多園池之勝。”宋代游園風氣之風行,非論老小,非論貧富,皆介入此中。

到了明清,社會日趨富饒,貿易與物資文明日趨茂盛,園林建造雅俗交匯。園中建筑的空間被縮小,留給景不雅建造的空間絕對削減,呈現了“以小見年夜”的象征伎倆,以尋求“不出城廓而獲山林之怡,身居鬧市而有林泉之趣”的地步。文人親身介入design、營建,于一塊湖石、一洼淨水中尋求天然適意。計成的《園冶》與文震亨的《長物志》被譽為現代造園之雙璧。《園冶》周全體系總結和論述造園法例與身手,而《長物志》內在的事務涵蓋衣食住行、文玩清賞,浮現了晚明文人園林高雅生涯方法的范本。中國園林藝術自此達到顛峰。

從營建平安家園的囿圃,到詩意棲居的江南園林,一條從告竣樸實生涯訴求,向集幻想景境、生涯效能與審美情味于一體,螺旋式上升的園林思辨與美學演進之路,清楚可見。

園林生涯的審美是從感官愉悅,到心神愉快,再到精力升華的經過歷程,建構出幻想世界“桃花源”與“城中山林”的鏡像

“靜念園林好,人世良可辭。”園林生涯的審美是從感官愉悅,到心神愉快,再到精力升華的經過歷程。人類經由過程眼、耳、鼻、舌、身來感知世界,此五者被稱為“五識”。在眼色、耳聲、鼻噴鼻、舌味、身觸的基本上,經由過程認常識別而發生認識,為第六識。六識讓園林主體加倍追蹤關心對性命的感知,經由過程藝術性的發明,不雅照實際生涯中的自我,從而為園林烙上了性靈的性命之痕。園居生涯中多感官的審美包含:視覺享用——如快雪時晴,綠蔭紗窗;聽覺享用——如梵音鶴叫,濤沸聽泉;味覺享用——如喝茶漉酒、冰飲饗食;嗅覺享用——如花木清氣,幽室焚噴鼻等。以下擷取幾例,一探園中天籟:

賞石不雅花,泛船釣魚,可謂最不言而喻的一種園林生涯。

“園可無山,不成無石”,以泉石養心怡情,熏陶情操是營園的宗旨。園林作為“第二天然”,移山縮地,將三山五岳放進天涯六合,以達“一峰則太華千尋,一勺則江湖萬里”的地步。而園林植物多比興正人品德,依靠了深奧的文明寄意。如松,矗立堅毅,竹,竹節中空,正人以松、竹自喻,凸起其堅毅的節操與高潔的操行。洪適的盤洲園建“有竹軒”,其《有竹軒》詩云:“賢哉經久朋,結盟同歲冷。”園林中芭蕉多蒔植于天井窗前或墻角,與竹子并稱“雙清”,正如李漁《閑情偶寄》所述:“蕉能韻人免于俗。”園居四時講求蒔花清供,以器載道,以境為尚。瓶花是文士的雅尚,是幽居之伴,是隱逸之侶,硬化了園林硬質的物理周遭的狀況,迸收回文雅的審美情味與深層的感情認知。

“石令人古,水令人遠。”園林中水系的發財,年夜年夜豐盛了園林游玩的方法,如臨水、泛船、垂釣、采蓮、不雅魚等。永和八年蘭亭會議,流觴曲水,喝酒唱詠,流芳百世。滄浪亭的“滄浪”二字源自《孟子·離婁上》:“滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足。”是以潔身獨善自勉。洪邁在詩作《野航》中自稱“垂釣郎”,“短篷收輯濯,欄楣占療梁。受得兩三客,更添垂釣郎。”在《扁船》中亦云:“非厭人世事,不攜西子游。聊將往越意,指此作扁船。”經由過程泉石、花木等藝術形狀的文學意韻轉述,將園林隱逸的美學特征一覽無余。

習書不雅畫,焚噴鼻煮茗,詮釋的則是園林生涯的另一種大雅。

“門無俗客塵無擾,座有清樽架有書”“手持一卷書,凈照眼波綠”“坐愛高人榻,攤書日下帷”等詩句,描寫的是園林主客山齋詩書為伴,暢游于與前人神交的地步。從《長物志》《遵生八箋》等對園林書齋的布置刻畫中,不丟臉出園林習書不雅畫已獲得了高度的共鳴,并且特定化與典範化。書齋的家具擺設普通為書桌、書架、羅漢床、凳椅、屏風等,布置的器物有琴、茶罐、古物、名畫、噴鼻爐、瓶花、書等。

文徵明曾說:“吾齋館樓閣,有力營構,皆從圖書上起造耳。”假如無法建造屬于本身的精致園林,就經由過程筆下的丘壑往建造圖書上的園林。文氏的《東園圖》刻畫了主客于東園雅集時的情形:板橋橫于潺潺細流之上,青松翠竹遠相照應,湖石疏置,碧樹成蔭,池水為清風吹皺,出現層層漣漪。甬路上二文士邊走邊談,攜琴孺子相隨其后;堂內四人凝思賞畫,手捧數軸字畫的幼童立侍桌旁。

噴鼻,是結構園林意境的巧妙手腕。“自焚噴鼻炷坐,吟賞漫彷徨。”在煙云四溢的幽香中,友朋相聚,在噴鼻茗、佳釀、饗食和書卷、畫卷的陪同下,或扳談棋戰,或沉默默坐,或賦詩吟詠,表現了園居生涯對于“閑靜”之意趣的尋求。拙政園中有“雪噴鼻云蔚亭”“遠噴鼻堂”,獅子林的回廊則有“聽噴鼻”一景。莊子《人世世》“心齋”有“三聽”,其一謂為“聽之以氣”,就是以“氣”來清洗本身的心靈,堅持一種虛靈不昧的狀況,并超出感官和常識的成見來應接萬物。焚噴鼻時,噴鼻氣彌漫披髮,如有若無,動人至深,“聽噴鼻”則抽像地超出物象之表,中轉審美境界的園林精華。

明代中葉沏茶鼓起,以茶會友,以茶進詩,成為園林生涯的主要內在的事務。文震亨《長物志》“茶寮”筆記:“構一小房相傍山齋,內設茶具,教一孺子專主茶役,以供永日清談,冷宵兀坐。幽人首務,不成少廢者”。畫中幾案上一壺兩杯,恰是用茶壺沏茶分飲而用的,尋求天然古拙之味。茶噴鼻圍繞中,二三良知或詩賦對答,或妙語橫生,在噴鼻、茗的悠悠余韻里,徐徐流淌出了美麗篇章。

對奕清談,養鶴聽琴,亦為一種罕見的園林生涯。

博弈是西方文明生涯的主要構成部門,對奕并非普通的消遣游戲,而是調理品德不雅念、行動原則、審美興趣和思想方法的手腕。文人對陣對奕,更是一種對話方法,已跨越了圍棋“技”的層面而上升到“意”的層面,即熏陶情操。拙政園入耳雨軒,軒內居中置棋桌,沿墻有博古架與書架,上置瓷器詩書若干;室外天井有一水池,池畔植芭蕉翠竹,窗外聽雨打芭蕉,默坐品棋,縱不雅古今。與李中《贈朐山楊宰》的“聽雨進秋竹,留僧覆舊棋。得詩書落葉,煮茗汲冷池。”詩意正合。

園中豢養禽魚,以鶴為首。“鶴叫九皋,聲聞于天”,秀美飄逸的鶴是高潔、仙道的象征。唐白樂天云:“靜將鶴為伴,閑與云類似。”經食化的白鶴,可陋屋迎客,聞琴起舞,故有會議室出租林逋“梅妻鶴子”成為山林高隱的標識。琴,亦是文人士年夜夫閑情逸志的象征,“每遇風清月白,時取一張,彈其無調之音,高低頓挫,隨便所適。”故園林中多設琴室、琴亭。怡園顧承對琴情有獨鐘,得蘇東坡監制的“玉潤流水琴”,嚮往于“平地流水覓知音”的境界,故筑“玉潤仙琴館”貯之。館外栽有梧桐樹,取自“鳳棲梧桐”用典,傳說樂律的發生源于鳳凰的叫啼聲。館西為“石聽琴室”,琴室窗外立有二峰,狀如兩老翁凝思聽琴。

總之,現代文人經由過程園林建筑、景不雅植物、家具擺設、雅玩器物的潛心營建,以眼中所見、耳中所聞、舌尖所品、鼻中所嗅、身材所感會議室出租的園居生涯,建構出了幻想世界“桃花源”與“城中山林”的鏡像。


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